文部科学省の中央教育審議会が、教科ごとに専門の教員が教える「教科担任制」を現在導入している小学校の高学年（５、６年）から、中学年（３、４年）に拡大する案をまとめたことが１６日、わかった。学級担任の負担を減らし、授業の質を向上させる狙いがある。

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　公立学校教員の処遇改善などを検討している中教審特別部会で１９日に素案が示される見通し。小学校の多くは学級担任がほぼ全ての教科を教えているが、授業準備などの負担が大きく、長時間労働を常態化させているとの指摘があった。